童画美术上课如何？加盟童画美术怎么样?

时间：2022-07-28 17:11:23 | 来源：加盟费网问：我的孩子才4岁多，连笔都拿不稳，学习绘画是不是太小了?
答：只要孩子能拿笔，自己已经爱涂涂画画的时候就可以让他画了。学习绘画，能够有效促进儿童手骨发育，训练手、脑的协调能力。
科学调查显示：4～7岁左右是人一生中想象力最丰富、最活跃的时期，想象力越丰富，创造力越强，如错过了美术教育的黄金期，岂不太可惜了。

问：儿童学画有哪几个阶段?
答：关于儿童画的分段，目前有几种提法。我倾向于这样四个阶段：即涂鸦期、象征期、表现期、写实期。
涂鸦期分无目的的涂鸦(1至2岁)、有目的的涂鸦(3岁至4岁儿童)。象征期为5至7岁的孩子;表现期为8至9岁的孩子;写实期也叫转型期，为10至12岁的孩子。

问：为什么不提倡儿童学简笔画?
答：简笔画是以简单工艺式的线条，表现一种物体的模式化造型，千篇一律。
简笔画用简单的几何形掩盖了同类事物的个体差异性，形成固定模型，限制了学生的想象，抹杀了学生的个性化发展。他要求线一定要直，圈一定要圆，这就造成了死板僵化的模式，这就不符合儿童画基本特点，也不符合素质教育的特点，更不适合创造教育的思想。所以，我们不主张画儿童简笔画。
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问：儿童应该怎样画画?
答：让孩子学画画，我们有几点需要明白的：
➀、儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。
➁、儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。
➂、运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是自己的理解和理想。
所以，儿童学画一定要给孩子们自由，还孩子的本色，顺应孩子的生理和心理的特点去引导发展。同时，家长也要学会理解儿童画，不能用大人的视觉去批判儿童画。
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问：儿童画与成人画有什么区别?
答：大人因为成熟才美好，而孩子却是因为幼稚才可爱。这是不同年龄的美学特征，要求上有很大的不同。所以，我们必须站在儿童的角度来认识儿童画。认识儿童画中的天真幼稚是一种美，随机自然也是一种美。
儿童画是儿童身心的正常反映。由于年龄的关系，他们往往是凭着想象看问题。所以，他们的作品必然是天真幼稚、自由浪漫的。
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问：什么是儿童画的原态?
答：儿童天生就会画画，这是人区别于其他动物的显著标志之一。这种发自儿童本心的绘画，是没有外界成人画的干扰和世俗观念污染的绘画，就是儿童画的“原本状态”，这是儿童画中最本质最闪光的东西。所以我们要珍爱这种最原始的原创力
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问：儿童学画是否会影响文化课的学习?
答：儿童画画是在快乐的游戏中开发智力潜能，画画可以促进儿童的左右脑均衡的发展，所以有利于智力发展和头脑思维的活跃。每周学习一定时间的画画，可以学会想象和创意的能力。所以，画画不会影响孩子的文化课学习。
儿童学画会直接的培养他们的想象能力和审美能力，同时也塑造了他们的创造性品格，还会激发他们举一反三，触类旁通的联想能力，这无疑对于学习文化课是有帮助的。
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