多思国际英语加盟

杭州多思国际英语多思教育集团成立于1999年，集团本着“诚信为基，人和为本，受益人类，服务社会”的企业理念，实践“荣辱与共，创新求实”的企业精神，“不求最大，务求领先”经营策略，致力于发展成为中国领先的教育培训集团。 在借鉴和总结国内外教学、培训经验的基础上，集团创立了多思疯狂英语、多思国际英语、多思快乐儿童英语、多思海外留学中心四大教育品牌。四大品牌各具特色、相互支持、体系完整，为社会提供卓越的英语教育服务，培养高层次的复合型人才。 多思教育集团拥有一批具有丰富教学经验的优秀教师和专家，其中专职外籍教师分别来自美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等以英语为母语的国家。专业化的团队服务是多思教育集团高品质教学的有力保证。 同时，集团还引进了主管托福、GRE、GMAT考试的美国教育测试服务中心ETS－TOPE职业英语考试项目，旨在为中国企业界，在华外企培养更多卓越的实用型人才。

多思国际英语品牌介绍

多思外语培训学校2003年在杭州成立，作为杭州本地自有品牌的英语培训机构，在借鉴和总结国内外语言教学、培训经验的基础上，以独创的“多元学习法”和“同步教学法”教学模式，致力于为企业和个人提供专业的高层次的语言培训，满足全方位个性化的英语需求。
多思国际英语以学员为本，以在线教育为手段，以自由支配的学习时间和全外教母语环境为特色，在真实的英语母语环境中通过外教小班授课、多媒体教学、丰富多彩的英语沙龙和课外活动，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生，不断的提高学员的英语学习能力和英语口语实际应用能力。
多思国际英语的创立是对传统英语教学的一种突破，解决了传统教学中多人集中上课，课堂上只能以老师为主导，而无法以学生为主体的问题;完善了学习时间固定，满足一些想在短期内提高英语听说能力的特殊人群。
目前，多思国际英语根据学员、市场需求，开设了新概念英语、剑桥商务英语、雅思、托福、四六级、公共英语等各种应试课程和少儿英语培训课程。我们独特的教学模式，完善的教学服务，先进的教学资源，专业的教学品质，协助社会各阶层人士提高了英语水平，并在母语学习环境中享受学习的乐趣，达到更高人生目标。

多思国际英语加盟优势

(一)多思教育集团的概况、规模
多思教育集团成立于2003年，有七年的办学经验。针对不同人群英语学习的不同需求，多思教育集团创立了各具特色又相互支持的三大教育品牌：多思国际英语、多思疯狂英语、多思快乐儿童英语。
三大品牌组成的完整学习体系为不同年龄、不同英语水平和不同职业要求的中国人提供了一套终生英语学习的全方位解决方案。作为培训行业的领头羊，多思已成功培训学员数十万人。通过在多思的英语培训，许多学员轻松地实现既定的目标。同时，多思也为许多知名企业和在华外企培养了一批批的优秀人才。多思学员以自身的成功实践证明了多思教育体系的卓越。
(二)众多的荣誉和雄厚的办学实力
被授权为清华大学少儿英语师资资格培训认证基地;
引进主管TOEFL、GRE、GMAT等考试的美国教育测试服务中心ETS/TOPE职业英语考虑项目;
浙江省“语言机构综合实力十强“机构;
“华人心目中优秀语言机构”华东区十强
被指定为中共武汉市委“江城市民办外语大行动”的培训基地;
承办首届中国国际青少年外语大赛湖北赛区的全部赛事;
承办武汉市教育局举办的武汉市科技术网络英语大赛;
承办杭州西湖博览会“英语百日通活动”……
(三)全国统一的视觉识别系统
透过管控追求店名、店貌、标识等的统一，还有采购、配送、决策、管理的统一;全国统一的装饰风格指导;全国统一的广告宣传策略指导。
(四)品牌发展与维护并重
把重心放在品牌维护上，加强学员学习跟踪服务体系的建设，继续提升教学服务的一体化，专业化和标准化，再通过实现连锁化经营，不断发展壮大。或根据产品特点进行品牌发展与维护不同的侧重发展。或拓展某类强项目在各地的覆盖率及影响力，结合地方特色，推出特色课程和教学方法，来建立品牌发展的基础。

多思国际英语加盟流程

1、加盟咨询：请致电多思国际英语培训总部了解详细的加盟政策。
2、实地考察：由我品牌招商部相关人员作加盟详细介绍，直营店参观等，同时加盟商介绍自身情况，双方作面谈并相互了解与考察。
3、您确定加盟多思国际英语培训项目后，总部培训人员会安排您的培训时间。
4、店面选址：总部会派人陪同加盟商一同选择，提升店内客流量。
5、店铺装潢：确认店面后，总部出帮助加盟商提供装备方案，为加盟商省时省力。
6、开业大吉：完成以上事情后，便可开店。

多思国际英语加盟条件

(一)投资人资质：
1、理念：热爱并关注教育事业，认可多思国际教育集团的经营理念。
2、心态：有强烈的创业欲望，以投资而不是投机的心态看待教育产业，并且愿意接受多思国际英语培训学校严格的管理规范。
3、财力：具备与加盟目标相应的资金，以及足够保证学校开办的启动资金和前期运作资金，有利于规模扩张、提高市场占有率。
4、能力：一定的组织能力、决策能力、管理能力、沟通能力和协调能力。
5、人脉资源：在拟开办学校区域具有良好的人际和社会关系。
6、执行力：能够完整有效的执行学校的各项经营决策。
(二)办学条件
1、办学资金：具备当地行政管理部门要求的办学资金，以及保证学校开办的启动资金和前期运作资金。
2、教学面积：不少于400平方米，有相对独立的教学空间。如若是租赁房屋，租赁期应不少于5年。
3、办学资格：获得当地教育行政管理部门批准的办学资格。