WinABC少儿融合英语品牌介绍
WinABC隶属赢在未来(上海)教育科技有限公司。秉承“让优质的教育覆盖更多中国家庭”的愿景,WinABC引进培生朗文英语教材,并结合中国孩子的认知思维和学习习惯,自主研发课程,2019年,WinABC全面升级OMO模式,通过线上1V4、线下小班课结合的形式,系统整合线上线下教育优势,为学生提供一站式全方位的教学服务,以专业可信赖的品质赢得越来越多家长学生选择。OMO少儿融合英语,有效打通线上线下用户数据,更精准的匹配学生个性化需求,促进教育资源的高效合理利用, 提高用户学习效率和体验感。
WinABC少儿融合英语创立于2017年。在3年时间内,通过专业研发团队的精心打磨,深度研究中国幼少儿实际的成长轨迹和英语学习需求后,引进培生教育集团朗文教材,推出更符合中国3-13岁学生使用的课程。并通过线上高频互动和线下实际操练的创新OMO模式,快速赢得消费者认可。
WinABC外教经4轮筛选、2次试讲、20小时练课磨课后,才能通过低于7%的录取率,正式开始授课。他们均来自欧美国家,发音纯正,让孩子拥有流利口语;100%国际专业英语教学资质认证,且拥有两年以上K12教学经验,熟练掌握青少儿英语教学技巧;心理学、经济学、物理学等专业背景,将英语知识融入多元文化,不仅为孩子提供专业的语言教育,更能将世界分享给孩子,拓宽国际视野。针对7-13岁少儿学习发展期,WinABC核心竞争力课程体系采用培生教育旗下朗文教材,对标国际标准,研发更适合中国孩子的学习教材。任务式教学,课程内容贴近实际生活场景,让学生通过感知、体验、实践与合作等方式,完成任务目标,感受成功,以形成积极的学习态度,促进语言综合运用能力的提高,促使孩子全面成长。
WinABC少儿融合英语加盟优势
针对3-6岁幼儿学习发育期,WinABC自主研发核心素养课程。因为3-6岁幼儿处于语言静默阶段,知道的要比能表达的多,WinABC线下课程则更注重多感官教学,通过游戏、互动、角色扮演等形式,引导、鼓励,让孩子通过图片、实物建立文字知觉,学会用语言表达。而线上课程则注重利用数字化工具,让孩子在丰富的学习资源下,通过点选、配对、跟读等方式参与到课堂中,激发学习兴趣,提高孩子的成就感。
“互联网+教育” 推进少儿英语教育与互联网紧密联系。
教育部禁止学前阶段“超前教育”,防止幼儿园“小学化”, 给学前阶段的在线少儿英语市场带来更多机会。
英语中高考改革强调英语的实用性与工具性。
经济周期下行探底阶段,教育行业资本市场持续繁荣。
中国社会迎来消费升级,非一线城市对英语教育需求将不断增大。
K12在线英语培训用户中,处于小学和初中阶段的学生占比最大,分别达到41.6%和40.9%。小学阶段的学生相对学习压力较小,及家长奉行“不输在起跑线”的观念形象,参与K12在线英语培训有利于学生稳固英语基础,提高语言技能和拓宽兴趣爱好,促进全面发展。
随着素质教育的推广,用户越来越注重英语生活应用和综合能力的培养,多元化、形式多样化的英语课程将更受用户青睐。
WinABC少儿融合英语加盟优势
“互联网+教育” 推进少儿英语教育与互联网紧密联系。
教育部禁止学前阶段“超前教育”,防止幼儿园“小学化”, 给学前阶段的在线少儿英语市场带来更多机会。
英语中高考改革强调英语的实用性与工具性。
经济周期下行探底阶段,教育行业资本市场持续繁荣。
中国社会迎来消费升级,非一线城市对英语教育需求将不断增大。
K12在线英语培训用户中,处于小学和初中阶段的学生占比最大,分别达到41.6%和40.9%。小学阶段的学生相对学习压力较小,及家长奉行“不输在起跑线”的观念形象,参与K12在线英语培训有利于学生稳固英语基础,提高语言技能和拓宽兴趣爱好,促进全面发展。
随着素质教育的推广,用户越来越注重英语生活应用和综合能力的培养,多元化、形式多样化的英语课程将更受用户青睐。
WinABC少儿融合英语加盟支持
WinABC少儿融合英语加盟分析
